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全红,男,内蒙古包头人,民进会员。北京师范大学研究生毕业,学校教育专业,副教授,北京师范大学国内高级访问学者。教育部课题研究先进工作者。南山区第三届教育改革创新一等奖获得者。 2017年广东省教学成果二等奖获得者。现任北大附中深圳南山分校教研督导处主任,南山区人民政府第四届兼职督学。近几年来主持国家、省市区级课题二十余项,发表论文多篇,具有深厚的教育科研理论功底和丰富的基础教育科研实践经验。
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王佩霞老师是北京市东城区教育研修学院原副院长,正高级教师,北京市数学特级教师,北京市级学科带头人,全国优秀教研员,教育部小学校长培训中心和北师大校长培训学院兼职教授,北京师范大学教育培训中心特聘专家,北京教育科学院儿童数学教育研究所兼职教研员。人民教育出版社课程教材研究所小学数学全国培训专家,首都师范大学教育技术系兼职教授,北京联合大学硕士研究生导师,北京市东城区名师工作室、北京市副中心通州名师工作室、甘肃临夏名师工作室、内蒙鄂尔多斯伊旗等名师工作室主持人。
曾撰写个人专著《吾为人师启人智慧—-小学数学教学》,著有《帮你学数学》,《智慧数学》,《小学课堂教学中发挥学生主体性的策略》,《小学课堂教学中发挥学生主体性的研究与实践》等教育理论与实践的专著、编著;本人多篇论文曾发表在全国核心期刊,参与、主持过多项国家级、市、区级科研课题的研究,参与了首届“中国基础教育地平线报告”课题研究,并获得了特别贡献奖。多篇论文获国家级、市、区一等奖;现场课、录像课曾获全国和北京市一等奖;曾获全国优秀教研员、北京市优秀教师、人民教师等多项荣誉称号。培养的多名教师分别成长为北京市级特级教师、北京市级学科带头人、北京市级骨干教师、北京市东城区区级骨干教师。
李均,教育学博士,深圳大学高教研究所教授、所长,深圳大学师范学院教育系主任,教育学一级学科带头人。兼任教育部中小学教师“国培计划”专家、广东省省教育政策与规划专业委员会副理事长、深圳大学学术委员会委员、深圳市人民政府兼职督学。主要从事高等教育理论、历史和政策研究,涉足基础教育、职业教育、教师教育等多个领域,已出版专著《中国高等教育研究史》《中国高等专科教育发展史》《中国高等教育政策史》《大学的良心》,发表学术论文近百篇,其中CSSCI刊物40多篇,人大复印资料全文转载20篇,曾获得全国高等教育学优秀博士学位论文奖,并两次获得教育部全国教育科学优秀成果奖。